Diversiteit speelt mee in elke begeleidingsrelatie, om welke groep of persoon het ook gaat. Dat kan heel inspirerend zijn, maar kan ook leiden tot wederzijds onbegrip en conflicten. Voor het omgaan met diversiteit zijn inmiddels heel wat theorieën en methoden ontwikkeld. Maar welke werken nu echt in de praktijk?

In 'Coaching in het primair onderwijs' is coaching in een breder kader geplaatst. Actuele ideeën over en nieuwe inzichten in de rol van coaching in de school als 'lerende organisatie' worden uitvoerig en systematisch behandeld. Voor meer inzicht in coaching beantwoorden we de volgende vragen: wat is coaching eigenlijk? Wat doet een goede coach? Wat zijn de effecten van coaching? Daarnaast wordt het door ons gebruikte coachingmodel van dr. Simon Veenman uitgebreid beschreven.

‘Help! Ik blijf in balans’ is bedoeld voor mensen die op zoek zijn naar een betere balans in hun leven of willen voorkomen dat ze die balans kwijtraken. En voor coaches en managers die anderen op dit gebied begeleiden. Wat is een goede balans tussen werk en privé? Hoe zijn dagelijkse stress en emoties te hanteren? Op welke manier gaat u om met burn-out verschijnselen? Voor dit soort vragen biedt dit Help-boekje een toolbox met 50 inzichten vanuit allerlei invalshoeken.

De nieuwe audio-cd reeks De Coachingbox geeft een compleet beeld van de vaardigheid coaching. Deze reeks gaat uitvoerig in op de achtergrond en geschiedenis van coaching en op de al bekende coachingonderwerpen. Maar ook recente ontwikkelingen als de organisatie-coach, coachen op competenties en conflictcoaching blijven niet onbesproken. Iedere manager en beginnend coach heeft met deze reeks een uitstekende gereedschapskist rijkelijk gevuld met het juiste instrumentarium in handen.

In 'Excellence in Coaching' bieden belangrijke experts brede perspectieven en inzichten in de diverse coaching disciplines. Het uitgebreide boek is essentiële stof voor coaches.

Centraal in 'Coachen in het hoger beroepsonderwijs' staat de wijze waarop met behulp van een coachende opstelling en coachingsvaardigheden het rendement van het leren door de student kan worden verbeterd. De auteur Martin Reekers behandelt de coachingsvaardigheden aan de hand van praktische voorbeelden en uitgewerkte passages uit coachingsgesprekken.

’Meesterlijk coachen ‘is al ruim 15 jaar het standaardwerk voor iedereen die coach is of het wil worden, of die nieuwsgierig is naar hoe je een buitengewoon goede coach kunt worden. Hargroves methode is de snelste en beste manier om excellente leiders te ontwikkelen die uitstekende resultaten behalen. Het geheim? Vraag degene die u coacht naar iets wat hij graag wil bereiken, maar onmogelijk acht. En werk met hem mee om die schijnbaar onmogelijke toekomst te verwezenlijken.

Coaching is in essentie mensen helpen om zichzelf te ontwikkelen en hun prestaties te verbeteren. Tijdens deze sessie leert u de basisprincipes van deze vorm van management. Hoe belangrijk is het stellen van vragen voor een coach? Hoe geeft u feedback? Hoe overwint u weerstand? En: hoe leidt u uw team naar de overwinning? Al deze aspecten worden in iets meer dan een uur behandeld. En passant oefent u overigens met één van de belangrijkste instrumenten van de coach, namelijk: actief luisteren.

Uit de dagelijkse praktijk blijkt dat er aan de leidinggevenden enorme eisen worden gesteld aan zijn functioneren in de organisatie. Hij moet visie hebben, moet het goede voorbeeld geven in onder meer discipline, ambities, gedrevenheid, spanning en ontspanning. Bovendien moet hij zich in de medewerkers en allerlei mensen buiten de organisatie kunnen inleven. Zelfkennis en het kunnen inschatten van de kwaliteiten van die van de medewerkers zijn onontbeerlijk. Feitelijk is hij pas echt succesvol als hij in staat is de prestaties van anderen optimaal te kunnen beïnvloeden. Coaching zorgt voor de bewustwording van uw potentieel op weg naar succes.

Bent u op zoek naar nieuw inspirerend materiaal voor uw trainingen? Deze visuals zijn geplastificeerde foto's op A5 formaat, vanwege hun grootte geschikt voor het werken in groepen om bijvoorbeeld verbinding of teamgevoel te creëren. U gebruikt de fotoset 'Natuur is!' als energizer, om patronen te doorbreken, creativiteit aan te boren, of snel tot de kern te komen.

Dit boek zal de lezer voorzien van nuttige, effectieve technieken voor het verbeteren van communicatie, samenwerking op het werk. Het zal de lezer leren hoe hij of zij een managercoach kan worden en zichzelf en hun team met vertrouwen kan leiden.

Veranderen lijkt zo simpel: een kwestie van wíllen, heldere doelen stellen en zelfdiscipline. Maar wat als het ondanks alle goede plannen en discipline toch niet gaat zoals u zou willen? Dit boek biedt een leidraad en handvatten om op een constructieve manier met situaties om te gaan en zo uw doelen effectief te bereiken.

Coaching is iets fundamenteel anders dan een sofagesprek bij de psycholoog. Toch merkte Gerda Hamann dat steeds meer cliënten wel zoiets verwachten. Voor het leveren van piekprestaties op het werk blijken echter schijnbare bijzaken als beweging, voldoende rust, goede voeding en fijne vrienden essentieel. Bij integrale coaching gaat het dan ook niet langer alleen over praten over uw loopbaan, maar staat de zorg voor uw leven in de breedste zin centraal.

Geeft u leiding aan Polen, Marokkanen, Surinamers en andere allochtonen? En heeft u ook het gevoel dat uw team niet optimaal functioneert door alle cultuurverschillen? Ontdek wat u kunt doen om miscommunicatie en conflicten op de werkvloer te voorkomen. Bouw een hecht team dat elke klus kan klaren!

Het coachend gesprek is geen gespreksvorm naast het functioneringsgesprek, het beoordelingsgesprek of het slecht-nieuwsgesprek. Al deze gesprekken kunt u op een klassieke manier voeren, vanuit een eenzijdige beheersing van de situatie door de manager. U kunt dergelijke gesprekken echter ook op een coachende manier voeren, waarbij evenwaardigheid en wederzijdse verantwoordelijkheid centraal staan.